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dc.contributor.authorPeñalba Acítores, Alicia 
dc.contributor.editorEdiciones Universidad de Valladolid es
dc.date.accessioned2018-08-24T08:52:25Z
dc.date.available2018-08-24T08:52:25Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationTabanque. Revista Pedagógica; Núm. 31 (2018): TABANQUE pags. 140-162
dc.identifier.issn2530-6766
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/31154
dc.description.abstractSe presentan en este capítulo una selección de recursos encaminados a fomentar una educación musical temprana, más creativa, inclusiva y que llegue a todos de forma significativa.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceTabanque. Revista Pedagógica
dc.subjectPedagogía
dc.titleRecursos para una educación musical temprana, creativa e inclusiva
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24197/trp.31.2018.140-162
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/2087
dc.identifier.publicationfirstpage140
dc.identifier.publicationissue31
dc.identifier.publicationlastpage162
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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