La ley educativa actual establece entre algunos de sus objetivos el desarrollo personal y la integración social, por lo que una educación de calidad tiene que garantizar fomentar las relaciones con los demás y que todos los alumnos tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Dada la diversidad que existe hoy en día en el aula, y a fin de facilitar el aprendizaje y desarrollo, es necesario adoptar una serie de medidas que garanticen una buena integración. El objetivo principal de este trabajo es mostrar qué es la integración y aplicar una serie de medidas que faciliten la integración del alumnado aplicadas a la materia Educación Física. Tras un análisis de qué se entiende por integración y qué herramientas se emplean para conseguirla se diseña una propuesta para llevarla a cabo en una clase de Educación Física de cuarto curso de Educación Primaria. Finalmente, se muestran las conclusiones donde se indica los resultados de este trabajo y lo aprendido en él.
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