La llegada de las nuevas tecnologías nos ha brindado la oportunidad de modificar la realidad, permitiéndonos adaptar los contextos educativos a estos nuevos cambios. Es por esto que, en este Trabajo de Fin de Grado se planteará un nuevo modelo de enseñanza para personas con Síndrome de Down basado en el uso de la realidad virtual. Para ello, se ha realizado un análisis sobre el avance tecnológico que ha tenido la sociedad desde la llegada de la industrialización hasta la actualidad, plasmando la importancia que tiene la incorporación de estas herramientas en el sistema educativo para la mejora en el aprendizaje de las personas con Síndrome de Down. Del mismo modo, se ha realizado una investigación sobre las aplicaciones que tiene actualmente la realidad virtual dentro de la Educación Social, brindándonos la posibilidad de acercarnos a nuevos mundos y realidades que modificaran la realidad tal y como la conocemos.
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