El tratamiento de la igualdad de género en el aula de Educación Infantil

Abstract

Con este Trabajo de Fin de Grado pretendo apuntar algunas orientaciones para abordar una verdadera coeducación desde edades tempranas, sobretodo con los del segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil, para los que he diseñado un proyecto educativo cuyo objetivo es romper con los estereotipos de género y perseguir una educación en valores y en igualdad, en el convencimiento de que la labor educativa es el medio más eficaz y duradero para aproximarse a la construcción de sociedades no solo más prósperas, sino también más justas e igualitarias.