La educación emocional en la educación infantil a través de cuentos y canciones

Título

dc.contributor.advisor	Nieto Bedoya, Margarita	es
dc.contributor.author	Pedrayes Ruíz, Lucía
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-10-23T15:58:02Z
dc.date.available	2018-10-23T15:58:02Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32275
dc.description.abstract	El presente trabajo va dirigido al segundo ciclo de educación infantil (concretamente al tercer nivel, 5 años) y tiene el fin de presentar la educación emocional en el aula de infantil como una necesidad que permita desarrollarse de forma plena, todo ello a través de los cuentos y de las canciones. A pesar de tratarse de una propuesta estructurada para ser llevada a cabo en Educación Infantil en una edad determinada y en un centro concreto, ésta puede trabajarse o ser utilizada en cualquier otro centro educativo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classification	Educación emocional	es
dc.subject.classification	Educación infantil	es
dc.title	La educación emocional en la educación infantil a través de cuentos y canciones	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International