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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32317

    Título
    El desarrollo de la competencia musical a través del mindfulness
    Autor
    Escudero Laso, Laura
    Director o Tutor
    Río Lobato, Manuel delAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    La educación, es una búsqueda continua de recursos, metodologías, dinámicas, etc., que tiene como finalidad dar respuestas a las necesidades e intereses específicos de un grupo de niños concreto, ya que cada persona es diferente y de esto trata mi propuesta particular. Nuestras propuestas, deben a su vez, fomentar el completo desarrollo del niño. La música supone uno de los lenguajes que posee el niño, además de ser un elemento motivador para él, que favorece el aprendizaje de los conocimientos, mientras que el mindfulness aporta numerosos beneficios para el niño, entre ellos, los relativos al aprendizaje, salud, bienestar.
    Palabras Clave
    Educación
    Infantil
    Educación musical
    Música
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32317
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G3110.pdf
    Tamaño:
    829.9Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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