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dc.contributor.advisorValles del Pozo, María José es
dc.contributor.authorBlanco de la Colina, Lucía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-10-30T19:29:39Z
dc.date.available2018-10-30T19:29:39Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32399
dc.description.abstractEn el desarrollo de este trabajo se muestra la gran importancia que tiene el arte en nuestra vida y cómo, mediante un proyecto llamado LÓVA, se puede potenciar el aprendizaje a través del proceso que plantean y las experiencias que los alumnos obtienen, ya que el aprendizaje adquirido engloba no solo el desarrollo cognitivo del alumno, sino también el desarrollo social y emocional. En el proyecto, que se desarrolla durante un curso completo, se pretende realizar una ópera o función final mediante un proceso que busca crear un ambiente de compañerismo y cooperación entre los alumnos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationLÓVAes
dc.subject.classificationÓpera escolares
dc.subject.classificationCooperativismoes
dc.titleAnálisis descriptivo del proyecto LÓVA: La Ópera como Vehículo de Aprendizajees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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