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dc.contributor.advisorMerino Bocos, Juan Ramónes
dc.contributor.authorPascual González, Jesús
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-11-06T11:33:05Z
dc.date.available2018-11-06T11:33:05Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32459
dc.description.abstractEl trabajo expuesto a continuación muestra una propuesta de intervención e innovación educativa sobre la práctica del Choy Lee Fut dentro del C.E.I.P Félix Cuadrado Lomas, Valladolid. Se integra este estilo de Kung Fu como temario para introducirlo dentro del área de Educación física y como recurso que favorece al aprendizaje y desarrollo integral de los alumnos, ya sea por sus múltiples beneficios como para fomentar la actividad física extracurricular. Romper con los estereotipos acerca de los deportes de combate y observar que se transmiten valores humanos que promueven una convivencia digna de nuestra sociedad. Se presenta una Unidad Didáctica para alumnos de cuarto de Primaria, tratando unos contenidos actitudinales y aptitudinales en base a una revisión bibliográfica que se evalúan para comprobar que se lograron los objetivos propuestos. Tras realizar la propuesta, se recaban unas conclusiones y valoraciones sobre las dificultades que han surgido y las posibles soluciones.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationChoy Lee Futes
dc.subject.classificationKung Fues
dc.titlePropuesta de Unidad Didáctica para la inclusión del Choy Lee Fut en el alumnado de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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