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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32614

    Título
    El storytelling aplicado al uso de un cuento moderno: una propuesta de intervención para la enseñanza del inglés en un aula de Educación Infantil
    Autor
    Ortega Bermejo, Laura
    Director o Tutor
    Santamaría Molinero, María CarmenAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El presente Trabajo Fin de Grado plantea una propuesta de intervención de storytelling a través de un cuento de la nueva literatura inglesa para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa en un aula de Educación Infantil. Para ello, se manifestará la importancia de la literatura infantil, las teorías de la adquisición del lenguaje, el uso del cuento como recurso y se analizará la técnica del storytelling empleada para esta propuesta de intervención.
    Palabras Clave
    Cuento
    Storytelling
    Cuentacuentos
    Educación Infantil
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32614
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-G3293.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
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