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dc.contributor.advisor | Garrán Antolínez, María Luz | es |
dc.contributor.author | Rodríguez Castelo, Carolina | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2018-11-13T16:29:42Z | |
dc.date.available | 2018-11-13T16:29:42Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32626 | |
dc.description.abstract | Este trabajo fin de grado trata el tema de las inteligencias múltiples de Gardner, centrándose principalmente en la inteligencia lingüística. Para ello, se define que son las inteligencias múltiples y, con la inteligencia lingüística como eje, se pretende trabajar la idea de que las inteligencias de Gardner pueden ser usadas con el fin de desarrollar el lenguaje de manera eficaz. Esta idea surge de otras experiencias similares, como el proyecto Spectrum, que servirá como referencia para la propuesta planteada. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject.classification | Inteligencia | es |
dc.subject.classification | Inteligencias múltiples | es |
dc.subject.classification | Proyecto Spectrum | es |
dc.subject.classification | Lenguaje | es |
dc.title | Lenguaje oral y las inteligencias múltiples | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29647]