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dc.contributor.advisorAlutiz Colorado, Juan Carlos es
dc.contributor.authorFernández Fernández, Marcos Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-11-14T12:25:39Z
dc.date.available2018-11-14T12:25:39Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/32667
dc.description.abstractEl trabajo de Fin de Grado trata de dar una explicación razonada al uso de nuevas metodologías en la educación como el Aprendizaje Cooperativo, además de estas técnicas se busca desarrollar el concepto por medio del uso de las Habilidades Sociales, haciendo alusión a la importancia de estas habilidades en la vida cotidiana e introduciendo estos usos en la Educación para que los alumnos se familiaricen con su uso ya que en el futuro les será de gran utilidad. Son muchos los psicólogos y pedagogos que han estudiado sobre el tema y ven indispensable su implementación para poder ser personas sociales. En nuestra propuesta de intervención se ha diseñado una unidad didáctica con el objetivo de fomentar, desarrollar y potenciar las Habilidades Sociales y el Aprendizaje Cooperativo por medio de técnicas relacionadas con la Lengua Castellana, en nuestro caso por medio de la creación del cuento y la dramatización.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationHabilidades socialeses
dc.subject.classificationAprendizaje cooperativoes
dc.titleEl desarrollo de habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en la Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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