Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32758
Título
La cooperación y la competición como generadores de conflictos
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2018
Titulación
Grado en Educación Primaria
Resumen
La importancia a la hora de escoger una metodología en las clases de Educación Física puede suponer un elemento diferenciador en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para la elaboración de este trabajo se han analizado la cantidad de conflictos que han surgido con el empleo de las metodologías cooperativas y competitivas con cursos de 4º de Educación Primaria.
Palabras Clave
Cooperación
Competición
Conflictos
Educación Primaria
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
Ficheros en el ítem