Análisis de metodologías contrapuestas aplicadas al tenis

Título

dc.contributor.advisor	Rodríguez De La Cruz, Julio César	es
dc.contributor.author	Sancho Pola, Jacob
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2018-11-19T15:50:42Z
dc.date.available	2018-11-19T15:50:42Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32775
dc.description.abstract	Un modelo de enseñanza y aprendizaje es una herramienta educativa muy relevante para cualquier docente de Educación Primaria, ya que este contribuye al proceso del alumnado, así como a la obtención del contenido a enseñar. En esta investigación se ve reflejado el análisis crítico de metodologías contrapuestas aplicadas al tenis dirigido a alumnos de 4º de Educación Primaria, con el fin de orientar al docente a la selección de la más adecuada según el propósito que quiera llevar a cabo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject.classification	Modelos de enseñanza-aprendizaje	es
dc.subject.classification	Educación Primaria	es
dc.subject.classification	Tenis	es
dc.title	Análisis de metodologías contrapuestas aplicadas al tenis	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es