Diseñamos, implementamos y evaluamos un Proyecto de Aprendizaje-Servicio dirigido a cubrir las necesidades detectadas y no cubiertas en la población juvenil migrante, en coordinación con la Fundación Red Íncola y el Observatorio de Derechos Humanos de la universidad de Valladolid. Desarrollamos tres líneas de acción: nueve talleres orientados a la Educación Intercultural” de intervención socioeducativa, una historia de vida con un joven participante en estos talleres y, una investigación sobre el estudio centrado en ofrecer herramientas de educación intercultural a la Comunidad Educativa de Castilla y León, y realizar un análisis sobre la realidad educativa en Valladolid, abordando el proceso de inclusión del alumnado inmigrante y cuáles son sus necesidades y dificultades.
Los resultados obtenidos en torno al aprendizaje y al servicio realizado han sido muy constructivos.
