La sociedad contemporánea ha vivido en los últimos tiempos muchos
cambios, derivados de las exigencias de la realidad económica actual y de la
adaptación a las nuevas dinámicas de competitividad y reajustes tras la
reciente crisis económica vivida. Ni los medios de comunicación ni la
Universidad son ajenos a estos cambios. Este estudio de caso analizará cómo
las Facultades de Comunicación de Castilla y León, y los proyectos
educativos de radios universitarias, están contribuyendo a conformar el perfil
del profesional radiofónico del presente y del mañana a través del desarrollo
de competencias tanto en los Títulos de Grado como en las emisoras
universitarias.
The contemporary society has lived in recent times many changes, due to the
demands of the current economic reality and adaptation to new dynamics of
competitiveness and readjustments after the recent economic crisis lived.
Neither the media nor the University are unaware of these changes. This case
will analyze how the Communication Faculties of Castilla y León, and the
educational projects of College Radios, are contributing to shape the profile
of the radio professional of the present and future through the development
of skills in university degrees as in the university stations.
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