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dc.contributor.advisor | Catalina Sancho, Jesús Javier | es |
dc.contributor.author | Castro Zanca, Ana María | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2019-01-22T17:12:48Z | |
dc.date.available | 2019-01-22T17:12:48Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34194 | |
dc.description.abstract | En este Trabajo de Fin de Grado, se ha diseñado una propuesta de intervención con el objetivo de dar respuesta al alumnado con Discapacidad Intelectual en un centro ordinario. A lo largo del programa, se han dado respuestas a sus necesidades a través de actividades que impulsan el desarrollo de las habilidades sociales como la empatía, pedir ayuda, saber escuchar, mantener conversaciones entre sus iguales e identificar y expresar emociones. Previamente, se ha estudiado la Discapacidad Intelectual, acercándonos a un concepto, pasando por su etiología y estudiando sus características y niveles de afectación. Tras realizar dicho estudio y obteniendo una base de conocimientos sobre la Discapacidad Intelectual, se ha elaborado una propuesta de intervención. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject.classification | Discapacidad intelectual | es |
dc.subject.classification | Alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) | es |
dc.subject.classification | Inclusión | es |
dc.title | Propuesta de intervención en discapacidad intelectual en Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]