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dc.contributor.advisorMartínez Hernando, María Carmen es
dc.contributor.authorSupervía Diloy, Natalia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2019-02-04T12:47:21Z
dc.date.available2019-02-04T12:47:21Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/34379
dc.description.abstractEl trabajo que a continuación se expone surge de la necesidad de crear un proyecto internivelar, debido a las características que presenta actualmente la escuela rural, con aulas con número reducido de alumnado y varios niveles en el mismo. Se pretende que trabajen cooperativamente con un mismo objetivo común que es dar a conocer su localidad en profundidad a través de su ubicación geográfica y la elaboración de un folleto turístico informativo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationInteligencias múltipleses
dc.subject.classificationTrabajo cooperativo en el aulaes
dc.titleMi mundo, Novillases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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