La metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Infantil

Abstract

En la actualidad, el sistema educativo español ofrece la enseñanza de una segunda lengua, desde edades cada vez más tempranas, e incluye programas bilingües, tanto en escuelas públicas como en privadas, garantizando un aprendizaje a través de metodologías activas adecuadas al nivel evolutivo de los niños de estas edades. En este trabajo, veremos algunas corrientes pedagógicas y las principales metodologías que se pueden utilizar en la enseñanza de lenguas extranjeras, con el fin de utilizar las más apropiadas en una propuesta didáctica para la enseñanza de la lengua inglesa en el aula del tercer curso de infantil.