Geografía universitaria y desarrollo de contenidos curriculares en Educación Primaria: los paisajes rurales de Castilla y León

Título

dc.contributor.advisor	Martínez Fernández, Luis Carlos	es
dc.contributor.author	Díaz de Pablos, David
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2013-09-23T06:49:04Z
dc.date.available	2013-09-23T06:49:04Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3518
dc.description.abstract	La sociedad está muy sensibilizada con las cuestiones del medio ambiente, el uso racional y conservación del entorno. A partir de esta filosofía realizaré un estudio del paisaje en Castilla y León tratando los paisajes agrícolas, ganaderos y los paisajes forestales abordándoles como la relación entre los elementos naturales y humanos que lo configuran e intentando crear una filosofía de conocimiento a la vez que de integración, sensibilización y conservación del paisaje	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Medio ambiente-Protección-Castilla y León	es
dc.subject	Educación ambiental-España-Castilla y León	es
dc.subject	Paisaje-Estudio y enseñanza	es
dc.title	Geografía universitaria y desarrollo de contenidos curriculares en Educación Primaria: los paisajes rurales de Castilla y León	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported