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dc.contributor.author | Casado Vicente, Veronica | |
dc.contributor.editor | Ediciones Universidad de Valladolid | es |
dc.date.accessioned | 2019-04-24T18:49:41Z | |
dc.date.available | 2019-04-24T18:49:41Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Clínica; Núm. 27 (2019): CLINICA pags. 4-11 | |
dc.identifier.issn | 2530-643X | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/35603 | |
dc.description.abstract | Al inicio de esta década, diversos autores, las sociedades científicas de medicina de familia/Atención Primaria, así como la propia Comisión Nacional (CN) de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) llamaron la atención sobre la falta de continuidad entre formación de grado y la formación especializada en MFyC. Según diversos informes los recién licenciados acumulan muchos conocimientos muy específicos, tienen pocos conocimientos genéricos o esenciales y sus conocimientos son reducidos sobre los problemas más prevalentes y generales y sobre la medicina preventiva clínica. No se manejan bien con habilidades y actitudes claves en la competencia profesional. Este artículo ofrece una reflexión acerca del impacto del estudio de MFyC por los estudiantes de Grado en Medicina. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Clínica | |
dc.title | El papel de la medicina de familia en el grado | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24197/cl.27.2019.4-11 | |
dc.relation.publisherversion | https://revistas.uva.es/index.php/clinica/article/view/3074 | |
dc.identifier.publicationfirstpage | 4 | |
dc.identifier.publicationissue | 27 | |
dc.identifier.publicationlastpage | 11 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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