Modelos de valoración de manuales escolares de matemáticas

Título

dc.contributor.advisor	Hidalgo Alonso, Santiago	es
dc.contributor.author	Plaza Sanz, Álvaro
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio	es
dc.date.accessioned	2013-09-25T06:56:16Z
dc.date.available	2013-09-25T06:56:16Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3570
dc.description.abstract	El objetivo de este estudio es presentar el análisis realizado a diferentes libros de texto del área de Matemáticas en Educación Primaria. Utilizando para ello la herramienta “Modelo de Análisis y Valoración de libros de texto”, con el fin de obtener unos indicadores que faciliten al profesorado de los Centros Educativos, la elección del libro de texto y material curricular que mejor se adapta a su programación de área, así como a las capacidades y características del alumnado	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Matemáticas-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Matemáticas-Libros de texto	es
dc.title	Modelos de valoración de manuales escolares de matemáticas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported