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Título
La ciencia mágica de los sentidos en educación infantil
dc.contributor.advisorValles Rapp, Cristina es
dc.contributor.authorSantos Otero, Eva de
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2019-07-16T11:14:39Z
dc.date.available2019-07-16T11:14:39Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37061
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo que se presenta es potenciar la educación sensorial en el alumnado de Educación Infantil a través de experiencias científicas. Para ello, se ha elaborado una Unidad Didáctica (UD), junto con una compañera del grado, con la finalidad de contrastar los resultados obtenidos en dos escenarios diferentes. En este sentido, se diseñan instrumentos diversos, basados en metodologías activas, para valorar la efectividad de la propuesta. Gracias a la puesta en práctica de la unidad y su análisis se verifica en ambos centros el logro del trabajo en equipo y el desarrollo los sentidos de forma multisensorial.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentaleses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationPensamiento visiblees
dc.subject.classificationMetodologías activases
dc.subject.classificationMagiaes
dc.titleLa ciencia mágica de los sentidos en educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersiones
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes


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Name:
TFG-B.1355.pdf
Size:
3.372Mb
Format:
PDF
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