El objetivo principal que persigue el trabajo desarrollado a continuación es presentar un
proyecto de intervención didáctica donde a partir de una propuesta de Educación Física
se integren contenidos de otras áreas de forma transversal. Fundamentalmente de
dimensiones axiológicas en educación ambiental, educación para la salud y educación
para el consumidor. Viable y fácilmente adaptable para todos los cursos de Educación
Primaria. En primer lugar se ofrece un marco teórico que muestra desde el desarrollo de
aspectos relacionados con la educación ambiental y el desarrollo sostenible, y su
situación en el ámbito educativo hasta nuestros días, así como la introducción hacia la
contaminación y la acción del reciclaje. A continuación se pone a disposición del lector
la metodología utilizada y la propuesta sobre la que se va a trabajar. Posteriormente se
introducen las modificaciones realizadas. Finalmente se sintetizan las conclusiones a las
que hemos llegado tras la elaboración.
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