Lozano Jaén, Ginés, Cómo enseñar y aprender sintaxis. Modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad, Madrid, Cátedra, 2012. 402 pp.

Título

dc.contributor.author	Álvarez Ramos, Eva María
dc.contributor.editor	Ediciones Universidad de Valladolid	es
dc.date.accessioned	2019-08-23T10:26:59Z
dc.date.available	2019-08-23T10:26:59Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos; Núm. 13 (2013) pags. 81-83
dc.identifier.issn	1887-3731
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37560
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos
dc.title	Lozano Jaén, Ginés, Cómo enseñar y aprender sintaxis. Modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad, Madrid, Cátedra, 2012. 402 pp.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.relation.publisherversion	https://revistas.uva.es/index.php/ogigia/article/view/3725
dc.identifier.publicationfirstpage	81
dc.identifier.publicationissue	13
dc.identifier.publicationlastpage	83
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/publishedVersion