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dc.contributor.advisor | Díez González, Ana Isabel | es |
dc.contributor.author | Arroyo Barrio, Irene | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2019-09-20T07:22:05Z | |
dc.date.available | 2019-09-20T07:22:05Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38046 | |
dc.description.abstract | El proceso de aprendizaje y enseñanza de una nueva lengua puede ser un proceso complicado. La cultura de un país y los métodos de enseñanza usados en las escuelas pueden, o bien facilitar o bien complicar, este proceso. Este es el motivo por el que es de gran importancia analizar diferentes métodos utilizados en diferentes países con una cultura más bilingüe que la nuestra, ayudándonos a mejorar nuestro sistema educativo y ayudando a las futuras generaciones a hablar una segunda lengua lo mejor posible | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | ||
dc.subject.classification | Educación | es |
dc.subject.classification | Comparación | es |
dc.subject.classification | Noruega | es |
dc.subject.classification | España | es |
dc.subject.classification | Metodología | es |
dc.title | English Teaching: a comparison between Norway and Spain | es |
dc.title.alternative | Enseñanza del inglés: comparación entre Noruega y España | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.subject.unesco | 6104.02 Métodos Educativos |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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