El paisaje, por su carácter globalizador y por las posibilidades educativas que ofrece ha ido ganado terreno en el quehacer de la Educación Primaria. Las distintas perspectivas del paisaje: geográfica, histórica, social, cultural, estética, sonora, literaria, matemática, ambiental, etc., se prestan a su inclusión en proyectos educativos de esta etapa ya que no solo permiten una gran diversidad de aprendizajes, sino también su desarrollo dentro y fuera del aula, conectando al alumnado con la realidad. Aprovechando el entorno próximo del Canal de Castilla se pretende trabajar el paisaje dentro y fuera del aula mediante una metodología basada en proyectos que fomente el trabajo individual y en grupo, la adquisición de valores de respeto por el medio ambiente y una consecución de actividades que posibiliten el desarrollo de las distintas competencias que se trabajan durante la etapa de primaria.
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