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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38182

    Título
    FOL en los ciclos formativos. Un análisis de la realidad entre alumnos y asignaturas en el IES Galileo
    Autor
    Mojena Sánchez, Víctor
    Director o Tutor
    Serrano Argüello, NoemíAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de DerechoAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Resumen
    Para conocer la realidad del alumnado y su relación con el módulo de FOL en los ciclos formativos, se realizó una encuesta donde los alumnos pudieron dar su opinión y valoración sobre Formación y Orientación Laboral. Tras conocer y comentar los datos obtenidos se realizan unas propuestas de mejora
    Palabras Clave
    Formación profesional
    Orientación laboral
    Ciclos formativos
    Encuestas
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38182
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7002]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFM-D_00209.pdf
    Tamaño:
    1.754Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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