Proyecto de innovación: la Herramienta Aprender Pensando en formato electrónico

Abstract

El objetivo de esta comunicación es presentar el plan de trabajo y objetivos previstos en el proyecto presentado por el Grupo de Innovación “APRENDER PENSADO: Entrenamiento en Estrategias de Aprendizaje Autorregulado y Desarrollo de Competencias Transversales”, que se presentó a la convocatoria de Proyectos de Innovación Docente, en el marco del Plan Estratégico del Vicerrectorado de Docencia de la Universidad de Valladolid (España), “Acciones de apoyo a la innovación docente”, Proyectos de Innovación Docente (PID), 2011. La Herramienta de autoevaluación del aprendizaje del alumno universitario, a la que se ha denominado Aprender Pensando, está siendo utilizada en la actualidad por un grupo de profesores de la Universidad de Valladolid con el fin de promover la mejora del proceso de aprendizaje de sus alumnos. Su idoneidad en el actual momento de reforma de las enseñanzas universitarias, en el cual el aprendizaje autónomo del alumno pasa a ocupar un primer plano, se muestra muy conveniente. La Herramienta de Aprender Pensando en el nivel universitario (HAPu) plantea unas actividades de autorregulación, que el estudiante va asimilando y, a medida que observa su efectividad, le permite comprobar las diferentes actividades de autocorrección.