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dc.contributor.advisorFrutos Madrazo, Pablo de es
dc.contributor.authorOrden Avilés, Virginia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Empresariales y del Trabajo de Soria es
dc.date.accessioned2019-10-11T11:34:52Z
dc.date.available2019-10-11T11:34:52Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/38538
dc.description.abstractLa elección del tema se debe a las dos experiencias vividas en Guinea Bissau. Durante la primera visita fui consciente de la cantidad de niños que no iban a la escuela y que realizaban trabajos, en casa, en las huertas, o en plantaciones familiares. Durante la segunda visita los pasados meses de marzo y abril, en plena campaña de cajú (anacardo), producto agrícola principal del país y generador del 80% de la economía del país, me di cuenta que los niños que siempre estaban con nosotras, dejaban de venir días enteros o se iban pronto porque tenían que ir a la plantación de cajú. Vi como determinadas etnias anteponen el trabajo a la educación, especialmente en el caso de las mujeres. Es por eso que decidí analizar la legislación existente, tanto a nivel de Guinea Bissau como internacional, así como la influencia que el trabajo infantil tiene sobre el desarrollo humano, de los niños y niñas y a su vez del países
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTrabajo infantiles
dc.titleEstudios sobre el trabajo infantil y su influencia en el desarrollo humanoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Relaciones Laborales y Recursos Humanoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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