Aprendizaje basado en retos en un aula de Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Möller Recondo, Claudia Marcela	es
dc.contributor.author	Castro Altide, Rodrigo de
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2019-11-12T15:04:12Z
dc.date.available	2019-11-12T15:04:12Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39133
dc.description.abstract	Este trabajo presenta los resultados de una investigación que incluyó el trabajo de campo, realizada con niños y niñas de 5 años donde se evalúan las posibilidades de aplicar el modelo del Aprendizaje basado en retos en un aula de Educación Infantil de Valladolid.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Aprendizaje basado en retos	es
dc.subject.classification	Educación Infantil	es
dc.subject.classification	Innovación	es
dc.title	Aprendizaje basado en retos en un aula de Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*