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dc.contributor.advisorMonroy Antón, Antonio Jesús es
dc.contributor.authorRuiz Lavilla, Adela
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2019-11-13T13:00:40Z
dc.date.available2019-11-13T13:00:40Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39159
dc.description.abstractEl desarrollo de este Trabajo Fin de Grado tiene como propósito reflejar la importancia de las emociones básicas en Educación Infantil. Este tema central reflejará la necesidad de ser aprendidas y enseñadas, así como la importancia de hacerlo mediante la expresión corporal en un entorno natural. Para ello se hace referencia a la comunicación no verbal, siendo el cuerpo un medio esencial para su desarrollo. La investigación de la educación emocional en base a la expresión corporal y el entorno natural pone de manifiesto en este documento las bases teóricas trabajadas, es decir, se encuentra una metodología basada en la observación y planteamiento de la expresión corporal como fuente de comunicación de emociones. De tal forma que se propone el entorno como un recurso del que hacer uso para el autoconocimiento corporal y mental.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationExpresión corporales
dc.titleLa educación emocional a través de la expresión corporal en un entorno naturales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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