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dc.contributor.advisorPalazuelo Martínez, María Marcelaes
dc.contributor.authorGómez González, María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2013-11-21T16:54:37Z
dc.date.available2013-11-21T16:54:37Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3930
dc.description.abstractEste trabajo se basa en el planteamiento de la relación existente entre las Intervenciones Asistidas con Animales y el bienestar emocional, entendido como satisfacción, alegría, sentimiento de valía y ausencia de estrés en personas con parálisis cerebral. Las personas que presentan este tipo de discapacidad pueden tener asociadas otras características afectivas y de personalidad cuya mejora puede verse favorecida mediante el incremento de su bienestar emocional. El trabajo que presento trata de desarrollar el bienestar emocional de forma integral llevando a cabo actividades con perros que engloben pequeños aspectos del mismo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNiños-parálisis cerebrales
dc.subjectAnimales - Uso terapéuticoes
dc.titleActividades asistidas con perros orientadas al bienestar emocional en niños con parálisis cerebrales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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