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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39354

    Título
    Trastornos del espectro autista: beneficios de las rutinas en personas con autismo y papel de los cuentos sobre autismo
    Autor
    Olea Martín, Silvia
    Director o Tutor
    Rodríguez Sáez, José LuisAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Este trabajo está centrado en comprender la importancia del autismo. El objetivo que se persigue es orientar, a los distintos contextos, a través de técnicas y estrategias, para lograr el desarrollo integral de las personas con autismo. Por lo tanto, este trabajo abarca desde las características y la sintomatología básica, hasta su etiología, clasificación, formas de aparición y métodos de intervención. Por último, se exponen una serie de entrevistas realizadas a personas relacionadas con el mundo del autismo, pretendiendo comprender sus realidades y obtener más información acerca del tema. Todo ello, llevará a reunir los beneficios de las rutinas en personas con autismo, y qué objetivo tienen los cuentos creados sobre autismo. También se ofrece un listado de este tipo de cuentos.
    Palabras Clave
    Trastorno del Espectro Autista
    Autismo
    Rutinas
    Cuentos
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39354
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31045]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-G3892.pdf
    Tamaño:
    648.0Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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