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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39408

    Título
    Identificando indicadores para el análisis de las competencias de iniciativa personal y autocontrol en un contexto deportivo con jóvenes con discapacidad
    Autor
    Nieto Diego, Ana
    Director o Tutor
    Cela Ranilla, José MaríaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    En este Trabajo de Fin de Grado, vamos a proporcionar un sistema de indicadores que sirva como instrumento base para el análisis de las competencias actitudinales de iniciativa personal y autocontrol en el ámbito deportivo de las personas con discapacidad. Para ello, por un lado, explicamos el origen y los beneficios del deporte, centrándonos también en el deporte para las personas con discapacidad; y terminamos definiendo ambas competencias. Actualmente todos conocemos los beneficios del deporte, pero sería bueno ampliar ese conocimiento referido a las personas con discapacidad. Por otro lado, llevamos a cabo una observación participante en un entorno escolar y una no participante en un entorno no escolar, en diferentes disciplinas deportivas realizadas por personas con discapacidad. Con los datos recogidos en un diario de campo realizamos un análisis y diferentes agrupaciones para obtener diferentes tipos de resultados en función de distintos criterios y así generar el sistema de indicadores deseado.
     
    In this work we are going to provide a system of indicators that serves as a base instrument for the analysis of the attitudinal competences of Personal initiative and Self-control in the sports field of people with disabilities. To this end, on the one hand, we explain the origin and benefits of sport, also focusing on sport for people with disabilities; and we end up defining both competences. Today we all know the benefits of sport, but it would be good to broaden that knowledge in relation to people with disabilities. On the other hand, we carry out a participant observation in a school environment and a non-participant observation in a non-school environment, in different sports disciplines carried out by people with disabilities. With the data collected in a field diary we carry out an analysis and different groupings to obtain different types of results according to different criteria and thus generate the desired system of indicators.
    Palabras Clave
    Sistema de indicadores
    Iniciativa personal
    Autocontrol
    Deporte
    Discapacidad
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39408
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G3914.pdf
    Tamaño:
    12.61Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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