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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39579

    Título
    El ukelele como instrumento escolar
    Autor
    Sánchez Domínguez, Carlos
    Director o Tutor
    Valles del Pozo, María JoséAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2019
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    A lo largo de la vida, las personas, nos vemos rodeadas de música. En los momentos más importantes de nuestra vida la música nos acompaña. En la actualidad si somos asiduos de redes sociales en las cuales se comparte contenido multimedia como YouTube, Facebook o Twitter, nos encontramos con una gran cantidad de vídeos en los que aparece el ukelele como protagonista. La música, bien utilizada, ayudará a formar a las personas aportando, su estudio y su trabajo, grandes resultados a la mayoría de las personas, desde la coordinación o la motricidad fina hasta la socialización. En el presente trabajo de fin de grado, analizaré la posibilidad de introducir el ukelele en las aulas como un instrumento escolar. También incluiré una propuesta de trabajo acerca de cómo introducir en el aula este instrumento y que contenidos del currículo oficial podemos trabajar con él.
    Palabras Clave
    Ukelele
    Música
    Instrumento escolar
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39579
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G3942.pdf
    Tamaño:
    2.022Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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