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dc.contributor.advisorDíez Marqués, Antonio es
dc.contributor.authorPardo Priante, Nazaret
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2019-11-28T12:36:03Z
dc.date.available2019-11-28T12:36:03Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/39628
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado trata sobre como los niños inmersos en el mundo de las tics, el cual avanza a pasos agigantados en nuestra sociedad, sufren una serie de dolores y patologías ya que las nuevas tecnologías están cada vez más presentes en la vida cotidiana y por consiguiente, en la educación. Mediante la Educación Física en general y particularmente en la propuesta de intervención didáctica que se propone a continuación se pretende erradicar o enseñar una serie de hábitos y posturas saludables que ayudarán a mantener el cuerpo de los alumnos sano y a obtener una educación postural que les será de gran ayuda a lo largo de toda su vida.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTICses
dc.subject.classificationHigiene y educación posturales
dc.titleComo afectan las TICs en el cuerpo de los niños y el papel de la higiene postural. Propuesta de intervención en Educación Físicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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