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dc.contributor.advisorAparicio Gervas, Jesús María es
dc.contributor.authorFerrer Marín, Cristina
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2013-11-27T08:31:40Z
dc.date.available2013-11-27T08:31:40Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3968
dc.description.abstractEn este trabajo, ofrecemos una visión positiva y real de un gran ámbito como es la educación. Trataremos acerca de la ilusión, el trabajo y las ganas por aprender de diferentes familias gitanas. Actualmente ya existen multitud de investigaciones que tratan sobre el fracaso escolar de niños de etnia gitana, algo negativo, como para seguir investigando acerca de ello. ¿Qué factores son los que contribuyen al éxito escolar de la población gitana? ¿Qué trabas son las que se interponen entre la educación y estas familias? La respuesta a estos y otros interrogantes son los que descubriremos en este inicio de investigación, llegando más allá y dejando a un lado la palabra “fracaso” para otra ocasión. Pues la mejor manera de conseguir el éxito escolar de la población gitana, es haciendo hincapié en ello.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGitanos - Educaciónes
dc.subjectIntegración escolares
dc.titleEl éxito escolar de los niños gitanos en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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