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dc.contributor.advisorRivas Antón, María Félix es
dc.contributor.authorGonzález Herguedas, María Begoña
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2013-11-27T09:32:12Z
dc.date.available2013-11-27T09:32:12Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3972
dc.description.abstractEste trabajo trata el tema del absentismo escolar en alumnos y alumnas de etnia gitana en la etapa de segundo ciclo de educación infantil, debido a que el siguiente curso estarán en la enseñanza obligatoria. Esta propuesta está basada en la prevención del absentismo a través de la educación musical, por ser esta una actividad atractiva para el alumnado gitano. Lo hemos diseñado basándonos en un marco teórico que recoge ideas y conocimientos de diferentes autoreses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMúsica - Estudio y enseñanza (primaria) - Españaes
dc.subjectGitanos - Educación
dc.subjectAbsentismo escolares
dc.titlePropuesta de intervención a través de la educación musical para prevenir el absentismo escolar de los niños de etnia gitanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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