La tendencia suicida es una problemática multicausal que afecta a uno de cada cinco menores de edad. Durante el proceso desde la aparición de ideas suicidas hasta el suicidio, el menor muestra señales de alerta que reflejan la existencia de riesgo suicida y se ve afectado por diversos factores de riesgo y de protección que aumentan o disminuyen el riesgo suicida, por lo cual, tener estas ideas no condenan al menor a un desenlace fatal necesariamente. Las iniciativas de prevención del riesgo suicida en el ámbito escolar son un método efectivo para ayudar a los niños y adolescentes que sufren este problema, aunque en España, los centros educativos carecen de este tipo de intervenciones. Por ello, se ha diseñado un proyecto de formación del profesorado basado en la sensibilización, detección del riesgo suicida en los estudiantes y manejo de situaciones de riesgo suicida, todo ello a través de una propuesta desde la Educación Social.
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