La enseñanza del español como lengua extranjera en un colegio irlandés

Título

dc.contributor.advisor	San Miguel Blanco, María del Mar	es
dc.contributor.author	Montes Díez, Alejandra
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2020-02-05T16:44:15Z
dc.date.available	2020-02-05T16:44:15Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40475
dc.description.abstract	El objetivo principal de este trabajo es ofrecer una propuesta que nos permita introducir una serie de nociones básicas de español en un contexto en el que esta lengua no forma parte del día a día de los niños y niñas, de manera que no cuenta con una función social e institucional en la comunidad. En este estudio se tienen en cuenta distintas teorías sobre el proceso de aprendizaje de las lenguas extranjeras, así como diferentes metodologías y estrategias que han sido puestas en práctica durante la unidad llevada a cabo.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Proceso de aprendizaje	es
dc.subject.classification		es
dc.subject.classification	Lengua extranjera	es
dc.subject.classification	Colegio irlandés	es
dc.title	La enseñanza del español como lengua extranjera en un colegio irlandés	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*