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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41227

    Título
    Propuesta de intervención para el acercamiento del alumnado al medio natural: echando raices
    Autor
    Gil de Biedma Blanco, Pepa
    Director o Tutor
    Gil Puente, María CristinaAutoridad UVA
    Poveda Arias, JorgeAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2020
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    A lo largo de la historia, el papel que toman las Ciencias de la Naturaleza ha ido cambiando, hasta adquirir una importancia relativamente grande en el ámbito de la educación. Con el presente trabajo, se realiza un análisis de la evolución de dicha materia en el ámbito de la educación, dando especial importancia al surgimiento de metodologías y corrientes que fomentan el contacto con la naturaliza como medio de aprendizaje, con la finalidad de favorecer un desarrollo integral de la persona. A través de metodologías activas se pretende acercar al alumnado a las zonas naturales, se plantea una propuesta de intervención donde se trabajan contenidos propios de área de Ciencias de la Naturaleza (las plantas), teniendo como finalidad la creación de interés y gusto por contenidos propios del área, favoreciendo a su vez el trabajo en equipo y el respeto al medio ambiente.
    Materias Unesco
    5801 Teoría y Métodos Educativos
    Palabras Clave
    Ciencias de la naturaleza
    Medio natural
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41227
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B. 1458.pdf
    Tamaño:
    1.481Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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