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dc.contributor.advisor | Valles Rapp, Cristina | es |
dc.contributor.author | Gómez Valero, Marcos | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | |
dc.date.accessioned | 2020-07-20T14:19:41Z | |
dc.date.available | 2020-07-20T14:19:41Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41460 | |
dc.description.abstract | Este trabajo tiene como objetivo usar como herramienta educativa el huerto escolar. Para ello, se presenta una propuesta de intervención interdisciplinar, compuesta por 17 sesiones, con la intención de demostrar que ésta es una propuesta viable e innovadora. El trabajo está motivado por la falta de sensibilidad medio ambiental por parte de los seres humanos. Se considera de vital importancia la educación del presente para garantizar un futuro sostenible. | es |
dc.description.sponsorship | Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Huerto escolar | es |
dc.subject.classification | Sensibilidad medioambiental | es |
dc.subject.classification | Educación | es |
dc.title | Propuesta de intervención integral para la aplicación del huerto escolar en el ámbito educativo | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.subject.unesco | 5801 Teoría y Métodos Educativos | es |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28381]
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