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dc.contributor.advisorArce Sánchez, Matías es
dc.contributor.authorHernangómez Laderas, Miguel
dc.date.accessioned2020-07-20T15:46:20Z
dc.date.available2020-07-20T15:46:20Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/41461
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de fin de grado podemos dividirlo en tres apartados, en primer lugar, se recoge toda la información necesaria para poder aprender cómo funciona este nuevo método de enseñanza, conocido como método ABN ( abierto basado en número) el cual podemos saber cómo se define, quién lo creó y cuáles son sus beneficios para la educación. En segundo lugar, desarrollaremos una propuesta didáctica en el aula la cual consta de nueve sesiones que realizaremos a lo largo de un mes en las que trabajamos y desarrollamos numerosas actividades mediante diversas metodologías con el fin de desarrollar al máximo el cálculo mental en 2º de primaria. Por último, realizaremos unas conclusiones y un análisis D.A.F.O sobre todo lo empleado en la propuesta de intervención, para ello nos basaremos en los objetivos principaleses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationMétodo ABNes
dc.subject.classificationAprendizaje cooperativoes
dc.subject.classificationEducación Primariaes
dc.titleEl cálculo mental a través del método ABNes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses


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