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dc.contributor.advisor | Ortega Cubero, Inés | es |
dc.contributor.author | García Alfaro, Andrea | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | es |
dc.date.accessioned | 2020-07-22T09:02:24Z | |
dc.date.available | 2020-07-22T09:02:24Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41528 | |
dc.description.abstract | La educación emocional es una respuesta educativa a las necesidades sociales. Gracias a la educación emocional se desarrollan las competencias emocionales. El desarrollo de estas competencias requiere una práctica continua, ya que se puede mejorar si se trabaja. La inteligencia emocional contribuye al desarrollo emocional e intelectual y se puede abordar desde la plástica y las artes visuales. Por ello, en este trabajo se resalta el papel del arte a la hora de expresar sentimientos y emociones a través del dibujo y mediante los colores. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Desarrollo emocional | es |
dc.title | La expresión plástica en el desarrollo emocional de Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30587]
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