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dc.contributor.advisorMaroto Sáez, Ana Isabel es
dc.contributor.authorSastre Martínez, Alonso
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2020-07-23T08:38:21Z
dc.date.available2020-07-23T08:38:21Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/41564
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado se ha diseñado con la finalidad de dar a conocer el método Jump Math para la introducción de la Geometría en un aula de primero de primaria, siendo el juego y el elogio pilares fundamentales de esta enseñanza. El trabajo se divide en dos partes, por un lado, una parte teórica, donde se presenta el concepto y características del Jump Math, su historia, efectos con una recopilación de diferentes métodos que se usan en la actualidad para la enseñanza de las Matemáticas. Por otro lado, encontramos una parte práctica, con una propuesta de actividades diseñadas para favorecer el conocimiento de la Geometría desarrollando el trabajo en equipo y la autoestima del alumno, parte fundamental de su desarrollo.es
dc.description.sponsorshipMatemáticases
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationMatemáticas
dc.subject.classificationGeometría
dc.subject.classificationJump Math
dc.titleAprendizaje geométrico a través de Jump Math. Propuesta de intervenciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco12 Matemáticases


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