La Institución Libre de Enseñanza puede considerarse como el proyecto educativo y modernizador más importante en la España del último tercio del siglo XIX y primero del XX.Caracterizada por la libertad de enseñanza y la libertad de cátedra, sus miembros senegaron a seguir los dogmas religiosos, políticos y morales. Confluyen en su desarrollo la reforma de la enseñanza y la transformación social propiciada por las corrientes filosóficas y políticas imperantes en la Europa del momento que irán marcando la historia de la Institución hasta su desaparición y se reflejarán en la importante influencia que tanto la Institución como sus miembros tuvieron no solo en el ámbito educativo sino también en el legal y, muy especialmente, en la Constitución Republicana de 1931.
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