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dc.contributor.advisor | Sanz González, Nuria | es |
dc.contributor.author | Sanz Pérez, Carlos | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | es |
dc.date.accessioned | 2020-09-28T11:58:43Z | |
dc.date.available | 2020-09-28T11:58:43Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42611 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado muestra el desarrollo de una unidad didáctica de la asignatura de Educación Física en quinto curso de Primaria en la que trabajamos a su vez contenidos de la asignatura de Lengua Inglesa de este mismo curso. Para su realización, nos hemos basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera y el Modelo Comprensivo de la Iniciación deportiva, que nos ayudará a que el trabajo de la Educación Física en lengua inglesa no se limite a la mera escucha por parte del alumno de las instrucciones del profesor. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Didáctica de la educación física | es |
dc.title | La enseñanza de la lengua inglesa a través de la Educación Física. El Modelo Comprensivo de la Iniciación Deportiva | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30838]
