Aplicación del musical "El gran Showman" en el aula para el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria

Abstract

La educación musical está cada vez menos valorada en nuestra sociedad. Con este Trabajo Fin de Grado se demuestra la importancia de esta educación musical como vehículo para el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria. Para ello se recurre al teatro musical como herramienta, con el objetivo de adquirir este aprendizaje centrándonos en el estudio del musical “El gran Showman”. Además de ello, se analiza la presencia de este género teatral en el currículo de Educación Primaria, así como la manera en la que se alcanzan los contenidos y competencias que en éste se establecen. La finalidad de este trabajo es formar alumnos que vivencien la música utilizándola como medio de expresión y comunicación.

Musical education is nowadays increasingly undervalued in our society. With the evolution of this End of Grade Project I pretend to show the importance of this musical education as a way for the integral development of Primary Education. In order to achieve that, I use the musical theatre as a tool to get this knowledge, focusing in the study of “The Greatest Showman”. It would be also known the importance of this theatrical genre in the Primary Education curriculum, as well as the way in which the contents and competencies are established. The main purpose of this work is to form students who experience music by using it as a form of expression and communication.