Diseño de una página web para proporcionar información contrastada sobre la dislexia

Abstract

En el presente trabajo se aborda la dislexia del desarrollo y el desconocimiento que existe acerca de la misma. Además, para tratar de combatir ese desconocimiento se presenta el diseño de una página web que recoge los aspectos más relevantes de dicho trastorno. Para ello, se parte de los conocimientos y creencias de los docentes acerca de la dislexia. Además, se expone la importancia de que padres y docentes conozcan este trastorno. La web va dirigida a padres y docentes, en ella se ofrece información de manera clara y se incluyen: aspectos teóricos (definición, criterios para el diagnóstico, tipos, causas, intervención y dificultades que presentan las personas con dislexia), recursos y recomendaciones para docentes, e información sobre la asociación de dislexia de Valladolid.

The present project addresses the subject of developmental dyslexia and the lack of knowledge about it. Furthermore, in order to try to combat this lack of knowledge a web was designed, including the most relevant aspects of this disorder. It is based on teachers' knowledge and beliefs about dyslexia. In addition, the importance for parents and teachers to be aware of the disorder is explained. The website is aimed at parents, teachers. It provides clear information and includes theoretical aspects (the definition, criteria for diagnosis, types, causes, intervention and difficulties presented by people with dyslexia), resources and recommendations for teachers, and information about the Valladolid Dyslexia Association.