El derecho fundamental a la educación en la jurisprudencia constitucional

Abstract

La educación como derecho fundamental consagrado en la Constitución española debe ser objeto de un análisis jurídico, aunque necesariamente complementado por un análisis sociopolítico e incluso a nivel financiero por el peso que ocupa en los Presupuestos Generales del Estado y las controversias suscitadas a raíz de las diferencias competenciales entre las Comunidades Autónomas de nuestro país y que se tratarán en este trabajo. Es un derecho fundamental que debemos proteger como base garante del futuro de nuestra sociedad que, si se organiza, gestiona y controla de un modo adecuado y coherente, responderá a las necesidades del sector educativo para que resulte fructífero.

Education as a fundamental right enshrined in the Spanish Constitution must be the subject of a legal analysis, although necessarily complemented by a socio-political analysis and even at a financial level due to the weight it occupies in the General State Budgets and the controversies raised as a result of the differences. competences between the Autonomous Communities of our country and that will be dealt with in this work. It is a fundamental right that we must protect as a guarantor of the future of our society which, if it is organized, managed and controlled in an adequate and coherent way, will respond to the needs of the education sector in order for it to be fruitful.